قاعدة استخدام a و an و the

ديسمبر 8, 2022
في اللغة الإنجليزية a و an و the قاعدة استخدام

شارك المقالة

في اللغة الإنجليزية، هناك استخدام شائع لأدوات التعريف والنكرة أي definite articles و indefinite articles وهي تشمل a و an و the. هذه الأدوات كالصفات تُستَخدم قبل الأسماء أو ما يُعادلُها. تنقسم هذه الأدوات إلى نوعين: محدد أو غير محدد. لا تقلق بشأن فهم الفرق بينها وكيفية استخدامهما إذ سَنُعطيك هنا كل المعلومات التي تحتاجها حول هذه الأدوات. القاعدة واضحة، جرّب أن تفهمها قدر المستطاع، وركّز على الأمثلة إذ سَتساعدك على إتقان التطبيق. سنشرح لك أولاً لماذا ومتى نستخدم قاعدة a و an و the، وكيفية استخدامها في الأسئلة، وشكل الجملة مع استخدامها، والفرق بين كل من a و an و the، وأخيراً أمثلة عليها. هذا المقال جزء من قواعد استخدام a و the في اللغة الإنجليزية.


أولًا: لماذا نستخدم a و an و the؟

نستخدم الأدوات a و an و the  لِنُبَيِّن إذا كان الاسم الذي يأتي بعدها محدد أو غير محدد. فيما تدلّ a و an  على الأسماء غير المحدّدة، تدلّ the على اسم محدّد.

مثلاً:

I want a book

أريد كتاباً.

I need an umbrella

أنا بحاجة إلى مظلة.

في أوّل جملة أنا أريد كتاب، لم نُحدّد أيّ كتاب، وأحتاج مظلّة ولم نُحدّد أيّ مظلّة

أمّا في هذه الجملة:

I want the book you borrowed

أريد الكتاب الذي استعرته.

أنا أريد كتاب محدّد وهو الكتاب الذي استعرته منّي. 

ثانيًا: متى نستخدم a و an و the؟

كما ذكرنا تدلّ the وهي الأداة المحددة أي definite article على شيء معين. يمكن استخدام أداة التعريف the مع الأسماء المفردة أو الجمع أو غير المعدودة.

مثلاً:

He needs the shoes

يحتاج الحذاء.

وهنا الإشارة إلى حذاء محدّد.

The water is cold

الماء بارد.

وهنا الإشارة إلى ماء محدّد.

كما ذكرنا تدلّ الأدوات غير المحددة أي indefinite articles على أنّ الاسم يشير إلى فكرة عامة وليس إلى شيء معيّن. تشمل الأدوات غير المحددة a و an وتُستَخدم فقط مع الأسماء المفردة أي singular nouns. 

الأداة an تسبق الكلمات التي تبدأ بحرف صوتي Vowel letter، والحروف الصوتية هي: a-e-i-o-u. 

مثلاً نقول: an apple أو an ear أو an island أو an onion أو an umbrella.

الأداة a تسبق الكلمات التي تبدأ بحرف ساكن Consonant letter، الحروف الساكنة هي بقية الحروف.

مثلاً نقول: a cat أو a dog أو a night أو a mouse…

إذا ورد بين الأداة والاسم صفة، تختار a أو an بحسب أوّل حرف ملفوظ بالصفة. 

مثلاً:

This is a nice umbrella

هذه مظلة جميلة.

استخدمنا a مع umbrella لأنّ a تتبع ما يرد بعدها أي nice التي تبدأ بحرف ساكن n.

هناك بعض الاستثناءات لهذه القاعدة ولكن لتفادي الخطأ ركّز على ما نلفظه أوّلاً بالكلمة. مثلاً الكلمة honor تبدأ بحرف ساكن ولكن نلفظ أوّلاً o أي حرف صوتي، لذلك نستخدم معها an. كذلك هي الحال مع university، بالرغم من أنّها تبدأ بحرف صوتي غير أنّنا نلفظ أوّلاً حرف ساكن، لذلك نستخدم معها a.

تذكّر أنّنا لا نستخدم a و an مع الأسماء غير المعدودة أو uncountable nouns بل نستخدم معها كلمات مثل some. مثلاً لا نقول a water بل نقول some water. لتتعلّم المزيد عن هذا راجع المقالة التي نشرح فيها عن الأسماء المعدودة وغير المعدودة. 

تذكّر مع بعض التعابير مثل اللغات (English) والجنسيات (Lebanese) والرياضة (football) والمواد الأكاديمية (mathematics) لا تستخدم أدوات التعريف والنكرة.

كذلك قبل ضمائر الملكية أي my و your و his و her و its و our و their لا نستخدم أدوات التعريف والنكرة.

مثلاً لا نقول:

.I will get the my bag  خطأ

بل نقول:

.I will get my bag  صحيحة

سأحضر حقيبتي.

ثالثاً: استخدام a و an و the في الأسئلة

بغض النظر عن السؤال، ركّز دائماً على أن تتبع الأداة ما يأتي بعدها كما ذكرنا سابقاً.

وقد يأتي السؤال بهذا الترتيب مثلاً:

?Do/does + a/an/the + subject + verb + rest of sentence

مثلاً:

?Does a horse have four legs

هل للحصان اربع ارجل؟

?Does the water taste good

هل طعم الماء جيد؟

أو:

?Do/does + subject + verb + a/an/the + object

مثلاً:

?Do you want a donut

هل تريد دونات؟

?Do I add an onion

هل أضيف بصلة؟

رابعاً: شكل الجملة مع استخدام a و an و the

أيضاً بغض النظر عن الجملة، ركّز دائماً على أن تتبع الأداة ما يأتي بعدها كما ذكرنا سابقاً.

A/an/the + subject + verb + rest of sentence

مثلاً:

The baby cries all day long

الطفل يبكي طوال اليوم.

Subject + verb + a/an/the + object + rest of sentence

مثلاً:

I eat an apple everyday

أنا آكل تفاحة كل يوم.

خامساً: الفرق بين قاعدة استخدام a و an و the

كما ذكرنا سابقاً الفرق بين the و a و an هو أنّ the هي أداة تعريف أي definite article وتدل على شيء معين. فيما a و an أداتي نكرة تشير إلى شيء غير محدّد. يمكنك أن تعود إلى القسم الثاني لمراجعة الفرق بين a و an.

الفرق الثاني هو أنّه يمكن استخدام أداة التعريف the مع الأسماء المفردة أو الجمع أو غير المعدودة. فيما تُستخدم أداتي النكرة a و an فقط مع الأسماء المفردة. راجع القسم الثاني حيث فصّلنا الشرح.

سادساً: أمثلة على استخدام قاعدة a و an و the

I used the knife you gave me to cut the fruits

لقد استخدمت السكين الذي أعطيتني إياه لقطع الفاكهة.

She used a knife to cut the vegetables

استخدمت سكينًا لتقطيع الخضار.

I want a jacket

أريد سترة.

I will buy the jacket I saw at that store

سأشتري السترة التي رأيتها في ذلك المتجر.

I bought a pink umbrella

اشتريت مظلة وردية.

The umbrella was broken, so I bought another one

كانت المظلة مكسورة، فاشتريت أخرى.

I will drink some juice

سوف أشرب بعض العصير.

I will drink a cup of juice

سوف أشرب كوب عصير.

I had an orange drink

تناولت مشروب برتقال.

فهم الفرق بين كل من الأدوات a و an و the هو أمرٌ أساسيٌّ لاستخدامها مع الأسماء بشكلٍ دقيق وصحيح. بالإضافة إلى القاعدة، تذكّر الحالات الاستثنائية لتختار أيّ الأدوات أنسب، أو إذا كان عليك ألّا تستخدم أيّاً منها. لا تجعل كثرة القواعد تقلقك لأنّك عندما تفهم القاعدة وتحفظها ومن ثمّ تتمرّن عليها، سيصبح استخدامك لهذه الضمائر أمر بديهي. 

تابعنا للمزيد من المعلومات التي ستسهل عليك رحلتك نحو إتقان اللغة الإنجليزية.

content
انضم لحصتنا التجريبية المجانية خلال 60 دقيقة

Your information is secure and encrypted

مقالات ذات صلة

مفتاح صقل وتطوير المهارات في الشركات والمؤسسات: تحسين اللغة الإنجليزية

كريادي أعمال أو متخصص في الموارد البشرية، ينبغي أن يكون جل تركيزك هو البحث الحثيث عن فرص جوهرية لتعزيز القدرة التنافسية لمؤسستك، وأن يتم تضمينها في إستراتيجيتك العامة للارتقاء بمستوى الشركة أو المؤسسة باستمرار. أحد مجالات التحسين الذي غالبًا ما يتم تجاهله في معظم الشركات هو إتقان القوى العاملة للغة الإنجليزية. ورغم عدم إنكارنا أو تحجيمنا لأهمية التطوير التقني واكتساب أي مهارات أخرى متعلقة بالصناعة، إلا أنه لا يمكن التملص من حقيقة أن البناء الأساسي لأي برنامج ناجح ويعول عليه لتحسين المهارات هو امتلاك لغة إنجليزية ممتازة، وإتقان مهاراتها. 

إقرأ المزيد

أهمية الأنشطة اللامنهجية في المدارس

جمِع العديد من الأخصائيين التربويين والمعلمين ذوي الخبرة على أهمية الأنشطة اللاصفية أو ما يسميها البعض الآخر بالأنشطة اللامنهجية، حيث أنها تتعدى الأهداف المقتصرة على المنهج والتحصيل والعلامات الدراسية، لتركز على مجالات وآفاق أوسع. وتعرف الأنشطة اللامنهجية بالأنشطة التي يقوم بها الطلاب خارج الفصل الدراسي، وقد يتم تضمينها أحيانًا خلال وقت الحصص.

إقرأ المزيد
شرح قواعد استخدام a و the في اللغة الإنجليزية

شرح قواعد استخدام a و the في اللغة الإنجليزية

في رحلة تعلّمِكّ للّغة الإنجليزية، سوف ترد معك بتكرار وكثرة أسماء مختلفة ومتنوعة. سوف نركّز في هذا الملخّص على شرح أنواع الأسماء ومنها المفرد والجمع وغيرها، ومع نهاية هذا الملخّص سوف تكون قد كوّنتَ فكرة أساسيّة عن قواعد استخدام العديد من هذه الأسماء.

إقرأ المزيد
شرح الضمائر وضمائر الملكية في اللغة الإنجليزية

شرح الضمائر وضمائر الملكية في اللغة الإنجليزية

في تعلّمِكّ للّغة الإنجليزية، سوف ترد معك يومياً العديد من الأشكال والضمائر مثل she و her و my و them و myself. سوف نركّز في هذا الملخّص على شرح بعض الضمائر والأشكال ومنها ما يستخدم للدلالة على الملكية، ومع نهاية هذا الملخّص سوف تكون قد كوّنتَ فكرة أساسيّة عن قواعد استخدام العديد من هذه الألفاظ.

إقرأ المزيد
قاعدة استخدام The مع اسماء الاماكن

قاعدة استخدام The مع اسماء الاماكن

إن الأسماء تكون إما نكرة أو معرفة. تكون الكلمات معرّفة في اللغة العربية ب”ال” التعريف، كذلك تكون الأسماء في اللغة الإنجليزية معرّفة ب “the” التي هي أداة التعريف الوحيدة في اللغة الإنجليزية، وهي من أكثر الكلمات شيوعاً ونطقاً على الألسن التي قلّما تخلو جملةٍ منها. سنسلّط الضوء في هذه المقالة على استخدامات the مع أسماء الأماكن و القواعد التي يجب اتباعها.

إقرأ المزيد
ابدأ بتطوير مسارك المهني اليوم انضم الآن للحصة التجريبية المجانية

ابدأ برحلة تعلّم اللغة الإنجليزية اليوم، واتخّذ خطوات جدية في مسارك المهني

Your information is secure and encrypted